Mijn leerlingen uit de brugklas moesten een boek lezen, net zoals elke andere klas dat in deze tijd moet doen op de school waar ik lesgeef. De leerlingen uit de tweede klas zouden een verslag moeten schrijven, maar bij de brugklas mocht ik kiezen uit een aantal
Drie (korte) schrijfopdrachten om te doen tijdens de les Nederlands
Zoals jullie misschien weten, volg ik de lerarenopleiding Nederlands. Twee keer per week loop ik stage en geef ik volledige lessen. Natuurlijk moet ik mij aan de lesmethode houden, maar er is altijd genoeg ruimte voor andere dingen tijdens de les. Zo geef ik één keer per week een blokuur Nederlands aan een brugklas. Het eerste lesuur geef ik
Docentenstruggle: klassenplattegrond
Ik bedacht het woord docentenstruggle, omdat ik er geen goed Nederlands woord voor kon verzinnen. En de letterlijke vertaling van struggle: worsteling, vond ik erg lelijk klinken.
Een klassenplattegrond is een onderschat iets. Aan het begin van het schooljaar wordt een klassenplattegrond vaak ingezet, zodat docenten de namen van hun leerlingen kunnen onthouden. Later wordt een plattegrond ingezet om
Afhankelijk van elektronica
Het liefst maak ik voor al mijn lessen een PowerPointpresentatie. Uren ben ik soms op zoek naar de leukste plaatjes (volgens mezelf). Bovendien is het dan voor mezelf duidelijk wat ik elke les precies wil doen en ik welke volgorde. Ook is het voor mijn leerlingen dan helder wat er van ze verwacht wordt. Ze horen het namelijk van mij en krijgen het tegelijkertijd te zien. Doordat programma’s als PowerPoint en dingen als de beamer het meestal wel doen, ga je dit als vanzelfsprekend zien. Tot het even allemaal niet meer meewerkt.
Afgelopen week liep PowerPoint namelijk
Digitale lessen
Voor mijn opleiding moet ik een betoog schrijven met de stelling: door het inzetten van digitale middelen wordt het rendement van gegeven lessen groter. We mogen zelf bepalen of we voor of tegen deze stelling zijn. Mijn eerste reactie was dan ook ‘tegen’. In mijn eerste jaar heb ik namelijk stage gelopen op een laptopschool. Wanneer ik uitleg gaf aan mijn leerlingen, moest ik er eerst voor zorgen dat alle laptops dicht waren. En ze moesten ook echt helemaal dicht, want er waren altijd een aantal